PROCHAINES FORMATIONS
FAMILLE ET RESILIENCE
Elkaim Formations et l'Institut d'Etudes de la Famille et des Systèmes Humains organisent à Bruxelles, le 25 septembre 2010 une journée [...]
En savoir +Formation à la psychothérapie familliale et à l'approche systémique
Cette formation s'étend sur 4 ans (pour un total de 560 heures). Chaque année comporte 20 journées réparties en sessions de 1 ou 2 [...]
En savoir +Formation à la psychothérapie familiale et à l'approche systémique
Cette formation s'étend sur 4 ans (pour un total de 560 heures). Chaque année comporte 20 journées réparties en sessions de 2 jours. [...]
En savoir +Formation à la psychothérapie familliale et à l'approche systémique
Un nouveau cycle de formation commence en JANVIER 2011 et se terminera en 2014. Cette formation s'étend sur 4 ans (pour un total de 560 heures). [...]
En savoir +Elargir les champs du possible
Bienvenue sur notre site de formations en psychothérapie et en intervention systémique

Les formations que nous dispensons s'adressent à des praticiens cherchant à élargir leur champ de compétences. Elles ont pour objet de mettre à leur disposition des outils plus adéquats face aux problèmes qu'ils rencontrent dans leur pratique.
Certains d'entre eux souhaitent acquérir lors de formations courtes ou ponctuelles, les connaissances spécifiques qui leur semblent nécessaires.
D'autres souhaitent, grâce à des formations longues, se former à certaines approches psychothérapeutiques. Ce type de formation implique le recours à des méthodes pédagogiques adaptées aux objectifs de la formation.
Les méthodes pédagogiques mises en oeuvre dans les formations longues comme dans les formations ponctuelles associent des jeux de rôle, des simulations d'entretien, des exercices mettant en situation les praticiens afin de leur offrir une meilleure appréhension des concepts et des pratiques à acquérir. Ces méthodes pédagogiques actives sont directement articulées avec l'enseignement théorique et pratique dispensé.
Au cours du déroulement des formations longues, on aura recours à des supervisions de situations cliniques qui pourront se dérouler de trois manières différentes :
1. Une supervision orale pendant laquelle le praticien décrit verbalement la situation clinique qui
lui pose problème,
2. Une supervision pendant laquelle le praticien s'appuie sur un support audiovisuel pour
présenter au superviseur la situation qu'il souhaite faire superviser.
3. Une supervision « en direct » ou en « live » pendant laquelle les patients sont reçus par
le praticien pendant que le superviseur suit la consultation derrière un miroir sans tain ou grâce
à un appareillage vidéo en circuit fermé. Le praticien fait alors des allers-retours entre la salle
de consultation et la salle de supervision pour être supervisé pendant la consultation.